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901 Informática

Durante esta fase permita que las y los estudiantes exploren los recursos digitales proporcionados. El objetivo es que extraigan datos cualitativos y cuantitativos relevantes que les permitan realizar un análisis comparativo y sacar conclusiones sobre el impacto ambiental de los buses eléctricos y diésel.

En el programa Power Point Consultar y organizar la información en una diapositiva con 8 renglones y una imagen de ejemplo por cada pregunta sobre las siguientes preguntas:

En el programa Power Point hacer 13 diapositivas, con resumen de mínimo 10 renglones y 2 imágenes sobre las siguientes preguntas:

Docente José Luis Suarez Camargo / Todos los derechos reservados
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