Actividad 5-3t -9no- La noticia
Ver y analizar el video: "REVISTA ESCOLAR con Canva/ Publicar GRATIS -con efecto y SONIDO de pasar hojas"

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Ingresar al siguiente enlace y resolver las preguntas
Realizar un fanzine sobre la información de la imagen final, siguiendo las instrucciones del siguiente video
Como hacer un fanzine
Teniendo en cuenta que contenga los siguientes aspectos en su diseño:
Durante esta fase permita que las y los estudiantes exploren los recursos digitales proporcionados. El objetivo es que extraigan datos cualitativos y cuantitativos relevantes que les permitan realizar un análisis comparativo y sacar conclusiones sobre el impacto ambiental de los buses eléctricos y diésel.
En el programa Power Point Consultar y organizar la información en una diapositiva con 8 renglones y una imagen de ejemplo por cada pregunta sobre las siguientes preguntas:
Hacer la lectura y llenar la siguiente encuesta
Hacer la lectura y extraer los componentes
En el programa Power Point hacer 13 diapositivas, con resumen de mínimo 10 renglones y 2 imágenes sobre las siguientes preguntas:
En el programa Power Point hacer 11 diapositivas, con resumen de mínimo 10 renglones y 2 imágenes sobre las siguientes preguntas:
En el cuaderno, escribir todos los comandos de código utilizados en PSeint, con un ejemplo para cada uno.