Actividad 1-2 -801 Artes- Separador

En el cuaderno de informática

1. Hacer un separador escribir Segundo trimestre, grande que ocupe hoja completa, decorado con colores.
2. En otra hoja, hacer un dibujo relacionado el arte, grande que ocupe toda la hoja, con colores, no sombras, ni blanco y negro.
3. En otra hoja escribir los temas y desempeños:

Contenidos temáticos:

• Definición y características de las líneas diagonales: Introducción a las líneas diagonales como elementos de composición y su uso en el arte.
• Dibujo a mano alzada: Técnicas para dibujar líneas diagonales sin la ayuda de reglas o plantillas.
• Composición artística: Aplicación de las líneas diagonales para crear movimiento, dinamismo y profundidad en una obra.
• El arte y el medio ambiente: Representación de paisajes y situaciones ambientales utilizando líneas diagonales, reflexionando sobre la relación entre el arte y la naturaleza.
• Líneas diagonales en la naturaleza y la ciudad: Observación de cómo las líneas diagonales se presentan en el entorno (montañas, árboles, carreteras, edificios, etc.).
• Líneas diagonales como símbolo de transformación: Cómo las líneas pueden simbolizar cambios y dinámicas sociales y ambientales.
• Colores secundarios
• Calendario ecológico y ambiental