Actividad 1-3t -6Artes- Separador tercer trimestre 

En el cuaderno realizar:

1. Hacer un el separador escribir Tercer trimestre, grande que ocupe hoja completa, decorado con colores.
2. En otra hoja, hacer un dibujo relacionad a la temática de artes, grande que ocupe toda la hoja, con colores, no sombras, ni blanco y negro.
3. En otra hoja escribir los temas y desempeños:

Contenidos

• Definición y tipos de líneas curvas: Concepto de líneas curvas a mano alzada, características y diferencias con otros tipos de líneas.

• Técnicas de dibujo a mano alzada: Uso de lápiz, carboncillo, tinta, entre otros, para la creación de líneas curvas.
• El concepto de la curva en la naturaleza: Observación de formas curvadas en el entorno natural, como hojas, flores, paisajes, animales y fenómenos geográficos.
• La curva como recurso expresivo en el arte: Estudio de la línea curva en el arte contemporáneo y tradicional, exploración de su función en el diseño, arquitectura y pintura.
• El respeto por el medio ambiente en el arte: Cómo el arte puede inspirarse en el medio ambiente de Usme y Bogotá, con énfasis en la sostenibilidad y la conservación del entorno natural.
• La relación entre arte y bienestar: Reflexión sobre cómo la creatividad a través del arte puede mejorar el bienestar emocional, especialmente en contextos urbanos y naturales.
• Colores terciarios
• Calendario ecológico y ambiental 

Notas: 

• Desarrollo de actividades diarias clase a clase.
• Calidad y compromiso en las actividades a realizar en cada clase.
• Proyecto final del área de artes.
• Autoevaluación y coevaluación