Actividad 1-3t -8Artes- Separador tercer trimestre 

En el cuaderno de informática

1. Hacer un separador escribir Tercer trimestre, grande que ocupe hoja completa, decorado con colores.
2. En otra hoja, hacer un dibujo relacionado el arte, grande que ocupe toda la hoja, con colores, no sombras, ni blanco y negro.
3. En otra hoja escribir los temas y desempeños:

Contenidos temáticos:

• Definición y tipos de líneas curvas: Concepto de líneas curvas a mano alzada, características y diferencias con otros tipos de líneas.
• Técnicas de dibujo a mano alzada: Uso de lápiz, carboncillo, tinta, entre otros, para la creación de líneas curvas.
• El concepto de la curva en la naturaleza: Observación de formas curvadas en el entorno natural, como hojas, flores, paisajes, animales y fenómenos geográficos.
• La curva como recurso expresivo en el arte: Estudio de la línea curva en el arte contemporáneo y tradicional, exploración de su función en el diseño, arquitectura y pintura.
• El respeto por el medio ambiente en el arte: Cómo el arte puede inspirarse en el medio ambiente de Usme y Bogotá, con énfasis en la sostenibilidad y la conservación del entorno natural.
• La relación entre arte y bienestar: Reflexión sobre cómo la creatividad a través del arte puede mejorar el bienestar emocional, especialmente en contextos urbanos y naturales.
• Colores terciarios
• Calendario ecológico y ambiental

Notas: 

• Desarrollo de actividades diarias clase a clase.
• Calidad y compromiso en las actividades a realizar en cada clase.
• Proyecto final del área de artes.
• Autoevaluación y coevaluación