Actividad 6-1 -9no- Pensamiento computacional

En el cuaderno, escribir al menos 7 renglones para cada una de las preguntas y hacer un dibujo de ejemplo, con colores.

Investigar: 

1. ¿Qué es el pensamiento computacional? 
2. ¿Cuáles son sus usos y aplicaciones?
3. ¿Cuáles son las fases del pensamiento computacional? 
4. ¿Cuál es la relación del pensamiento computacional en la escuela?
5. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del pensamiento computacional? 
6. ¿Cuáles son las habilidades del pensamiento computacional? 
7. ¿Qué es un algoritmo?
8. ¿Qué es una estructura de datos?
9. ¿Qué significa lenguaje de maquina?
10. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del lenguaje de maquina?